Как создавать и развивать инфраструктуру искусства?

[Pavel]

Сообщение от манна

На мой взгляд, нельзя оставить в стороне культуру ( и искусство, как часть культуры) и обсуждать только рынок. Развивая культуру, формируешь покупателей ( грубо говоря). На что любой человек тратит деньги ( после удовлетворения самого необходимого)? На то, от чего получает удовольствие. Пока люди будут получать больше удовольствия от нового телевизора ( т.к. он последнего поколения и т.д.). они будут покупать все новые и новые телевизоры или диваны.
Поэтому ,по большому счету, надо приучать ( учить) получать удовольствие от искусства с детства. А это задача школы ( если речь идет о шир.нар. массах). Углубляться в проблемы ср. образования даже не хочу. Там не до культуры.

Пример. Ребенок друзей учится ( 1-й класс) в частной школе. Среда - день музеев ( самых разных). Так вот, перед каникулами он мучиет родителей, в какой музей пойти! У нас совсем другая картина, будем пытаться наверстать своими силами.

Если брать краткосрочные перспективы, то согласна ( по большому счету) с этим

Т.к. обладание модной вещью для кого то тоже удовольствие.

На чьи деньги? Получается, что на государственные.Т.к. частное - локально. Или этого частного должно быть очень много, тогда будет ( не локальный) результат. Но есть одно но, отсутствие этого пресловутого рынка совриска. Т.е. отсутствие покупателей. Нет мат. отдачи - нет много частного.

Отрывок из интервью с Натальей Нестеровой ( примерно пятилетней давности)


В идеале, не просто музеи, а места для проведения досуга родителей с детьми. По примеру политехнического в Мюнхене. Ребенка просто не могли увести. Там цокольный этаж отдан под супер детскую комнату. Где дети могут играя, исследовать многие явления. Плюс место, где можно покормить ребенка. Неск. фоток, этого цокольного этажа. Сам музей тоже супер. Не совсем по теме, но все же.

Уважаемая Манна! Искусство -это нечто более серьезное, чем средство воспитания и образования детей. Это совсем другое. Искусство -это достижение, это то что лучше всех. Музеи -это собрания достижений выдающихся, произведений, которые стоят громадных денег именно потому что многие хотят иметь эти произведения. Ваши рассуждения понятны -вы хотите чтобы ваши дети были культурны и образованны, но это задачи школы. Там специалисты со знанием детской психологии, им надо доверять воспитание детей.