Тренд на ближайшие несколько лет

[Кирилл Сызранский]

Сообщение от artcol

Тренд на ближайшие несколько лет

1.
Как стало известно 28 января 2015 года, бюджет Министерства культуры был сокращен на 10%.
Ранее министр культуры Владимир Мединский уже заявлял, что бюджет в 2015 году будет сокращен на 4 млрд руб.
Как сообщает пресс-служба министерства, сокращение расходов будет проводиться за счет уменьшения финансирования строительства новых объектов: «Минкультуры России в рамках утвержденного антикризисного плана правительства готовит предложения по оптимизации бюджетных расходов министерства.
Ведомство вынуждено сократить финансирование строительства новых объектов, сосредоточившись на завершении уже начатых проектов. Деньги, которые планировалось направить на эти цели, будут перераспределены по наиболее важным статьям бюджета».
Кроме того, предполагается сократить финансирование ряда театральных и кинофестивалей. Расходы на реставрацию объектов культурного наследия сокращены не будут.

2.
Депутат Госдумы Ирина Яровая раскритиковала идею Минобразования ввести обязательный ЕГЭ по иностранному языку и добавить второй обязательный язык в школьную программу.
«И как мы хотим в таких условиях сохранить наши традиции?» — возмутилась Яровая.
«За время обучения в нашей школе ребенок изучает русский язык в объеме 866 часов, а иностранные — 939 часов. При этом Минобрнауки собирается ввести еще и обязательный ЕГЭ по иностранным языкам, а также изучение второго иностранного. Граждан какой страны мы растим?»
Депутат также заявила, что нынешний государственный образовательный стандарт делает ставку на «чуждый российской матрице личный успех выпускников», а не на воспитание нравственных ценностей.

Ирина Яровая также возмутилась большим количеством учебников в России.

Вот тренды на ближайшее время.

Но главный тренд вот:
Глава Минобороны Сергей Шойгу заявил, что Россия не допустит военного превосходства других стран над Россией. Министр отметил, что такая задача поставлена перед оборонным ведомством президентом России.

[ANATOLY]

Сообщение от Кирилл Сызранский

«И как мы хотим в таких условиях сохранить наши традиции?» — возмутилась Яровая.

Молодец Ирина! Не хрена холопам иностранные языки изучать, для сокращения бюджетных расходов пора в России возвратить ЦПШ, зачем знать; физику и математику, работающим на рынке, стройке, в поле; географию только тем кто будет работать водителем? А уж Ирина видит себя в роли салтычихи.

[Пряник]

Сообщение от ANATOLY

Молодец Ирина! Не хрена холопам иностранные языки изучать, для сокращения бюджетных расходов пора в России возвратить ЦПШ, зачем знать; физику и математику, работающим на рынке, стройке, в поле; географию только тем кто будет работать водителем? А уж Ирина видит себя в роли салтычихи.

Вы не в курсе...
Согласно новым веяниям, ориентированным на западные стандарты, благоговейно любимыми одним форумчанином, в школе сокращены часы на основные предметы: математику, русский и иностранный язык, физику, географию и т.д. То есть на те предметы за которые Вы ратуете.
Зато введены "дополнительные занятия". Например, макраме, психология, экономика, оригами и прочее г***о.
Причем учителям запрещают заниматься на "дополнительных" занятиях основными предметами. Максимум, это выполнение домашних заданий.
Соотношение времени на основные и дополнительные занятия примерно 50/50.
В результате, первоклассник приходит в школу в 8-00, а уходит в 18-00. Усвоение материала - НОЛЬ!
Отказ от "дополнительных" занятий чреват для ученика, ведь учителям "размазали" зарплату по отработанным часам.
Способ преподавания тоже изменился. Теперь учитель не объясняет, а спрашивает, фактически превращаясь из преподавателя в контролера. Это касается и иностранных языков, которые невозможно выучить "по интернету" без преподавания фонетики.
Теперь хотят ввести еще второй иностранный язык в "обязательную" программу со сдачей в ЕГЭ....
Поддерживаю Ирину Яровую в этом вопросе. Второй иностранный в школе не нужен. Для желающих есть "языковые" школы с преподаванием нескольких языков.

P.S. Возмущаясь сокращением часов преподавания физики, математики и географии Вы выступаете ПРОТИВ нового Государственного Стандарта Образования, поддерживаете сторонников возврата к советским нормам преподавания, кстати очень хорошим. Респект Вам за взвешенную позицию.

[sergejnowo]

ребята...... о чём вы?
Если в Германии пятиклассник/пятиклассница не знает основные сексуальные позиции в вариациях, мальчик-девочка, мальчик-мальчик, девочка-девочка, зоофилия пока не обязательная тема, но обсуждается, и не умеет ловко работать с презервативом и вибратором, то останется на второй год.

[Магнолия]

sergejnowo, какое общество наиболее здорово? Естества, включая не_вест? или всезнаек, включая извращенцев?

[манна]

Сообщение от ANATOLY

Не хрена холопам иностранные языки изучать

В республиках дети изучают еще свой нац. язык. Т.е. получается 4 обязательных языка . При ограниченном бесплатном кол-ве часов в неделю. Значит за счет других предметов. Изучение языков не учит учиться, не учит думать, это в основном зубрежка. Именно при таком образовании в итоге получим холопов-полиглотов.

Сообщение от sergejnowo

ребята...... о чём вы?
Если в Германии пятиклассник/пятиклассница не знает основные сексуальные позиции в вариациях, мальчик-девочка, мальчик-мальчик, девочка-девочка, зоофилия пока не обязательная тема, но обсуждается, и не умеет ловко работать с презервативом и вибратором, то останется на второй год.

sergejnowo, пятый класс у Вас это 11 лет, как у нас?

[Маруся]

Сообщение от манна

Изучение языков не учит учиться, не учит думать, это в основном зубрежка. Именно при таком образовании в итоге получим холопов-полиглотов.

манна, ну не могу согласиться. Все время всех призываю: учите иностранные языки! Для людей гуманитарного склада ума - это как математика для технарей. И логика, и аналогия, и способность к сравниванию, - все развивается. И помимо преимуществ в повседневной жизни, пока не ограниченной местом проживания, это еще и лучшее "лекарство от альцгеймера".

Проблема в другом: наши школьники не знают родного языка! Их не учат русскому языку! Они его зубрят, а не учат. Писать то "от руки" толком не умеют. А таким "преподать" любой иностранный практически не возможно, и уже не важно, сколько этих иностранных. Это тот случай, когда количество никогда не перейдет в качество.

А вот с этим:

Сообщение от манна

Лично я против обязательного ЕГЭ по иностранному и уж тем более, обязательному второму. А вот часов математики и русского в школе добавить не мешало бы....

согласна абсолютно! Еще бы физкультуру в факультатив, а часы - на изучение наук направить...

[mihailovoh]

Маруся,
Может скоро к системе образования Германии прийдем.Когда сразу после начальной школы определяется гимназия.реальшуле .....и даже со специализацией.
Практически закладывается фундамент дальнейшего пути и образования.

[Маруся]

Сообщение от mihailovoh

Может скоро к системе образования Германии прийдем.Когда сразу после начальной школы определяется гимназия.реальшуле .....и даже со специализацией.
Практически закладывается фундамент дальнейшего пути и образования.

А зачем?
Ведь меня неплохо в школе учили, и в университете тоже успела получить Образование (с большой буквы). Куда все подевалось? Сама сейчас читаю лекции в университете (не для пионэров) и то, не устаю поражаться... До чего мы докатились.

Сильно сомневаюсь, что система образования Германии нам поможет, как впрочем и Болонская система... Все - как водится: "Что имеем - не храним, потерявши - плачем".

[манна]

Сообщение от Маруся

манна, ну не могу согласиться. Все время всех призываю: учите иностранные языки! Для людей гуманитарного склада ума - это как математика для технарей. И логика, и аналогия, и способность к сравниванию, - все развивается.

А я с тобой. Не могу согласиться. Тем более в сравнении с математикой ( кощунственное какое-то сравнение с моей т.з..)

Для людей гуманитарного склада – история, литература и т.д.... вот эти предметы учат логике , аналогии и способности к сравнению. Проще говоря учат думать.
А изучение языков – на 90% это зубрежка и гимнастика для памяти. Хорошая память это важно и нужно. Но с моей т.з. это не главное. Тем более в наше время интернета и цифровых носителей. Пожалуй, информации даже слишком много. Умению анализировать и вычленять из моря шума главное, изучение языков не учит.