Сериал "Школа"

[Тютчев]

Фурсенко назвал заслугу сериала "Школа"

Санкт-Петербург. 21 января. INTERFAX.RU - Телесериал "Школа" всколыхнул внимание общества к теме образования, считает министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.

"ЕГЭ сыграл очень важную роль. Кстати говоря, в каком-то смысле эту роль начинает играть сериал "Школа" - об образовании гораздо больше начали говорить", - сказал Фурсенко журналистам в Санкт-Петербурге, где прошло торжественное открытие Года учителя в РФ.

По мнению министра, данный телесериал так или иначе создал мотивацию к тому, чтобы общество всерьез обсуждало образование.

"И какими бы ни были недостатки, я все равно буду за это голосовать, я все равно буду понимать, что это тема, к которой привлекли внимание, и что внешняя эмоциональная составляющая уйдет, а заинтересованность в том, чтобы понять, что творится в образовании, все-таки останется", - сказал Фурсенко.

http://www.interfax.ru/culture/news.asp?id=119915

[Posav]

Э-э-э, оказывается в России ещё нет закона о "защите детей от негативной информации " как в европейских странах (хотя "закон о информации" есть то ). Ну надеемся, примут такой закон и эти шакалы и стервятники на телевидении прижмут свои хвосты. rian.ru/culture/20100114/204440713.html

[Самвел]

Судя по фрагментам,очень похоже на школу в которую ходит мой сын,ну просто в точку. Школа здоровья называется.

[Тютчев]

Самвел, если я Вас правильно понял, Вы согласны с теми, кто утверждает, что в сериале «Школа» объективно показаны будни современной Российской школы?

[Тютчев]

Опять двойка

В Год учителя надо решать не проблемы сериала "Школа", а проблемы самой школы

22 января 2010 г.

В ближайшее время президент Дмитрий Медведев подпишет национальную программу "Наша новая школа". Про нашу старую школу вот уже вторую неделю рассказывает в прайм-тайм "Первый канал". И если даже незамысловатый труд режиссера сериала "Школа" Валерии Гай Германики вызвал такие бурные дискуссии, то значит, в этом месте у нас точно болит. А значит, надо лечить. И не дешевыми анальгетиками в виде запрета показа сериала, а серьезно, вдумчиво, шаг за шагом разбираясь в запущенных проблемах. Судя по всему, пришли к этому мудрому выводу и в московском департаменте образования, оставив в покое школу N 945 в спальном районе Зябликово, где продолжаются съемки скандального сериала.

- Директор со СМИ не разговаривает, - вежливо предупреждает охранник школы. - И внутрь я вас не пропущу.

Пришлось идти на мороз. На входной двери школы висит объявление: "Проводится набор детей в театральную труппу. Сбор в среду в актовом зале".

Читать дальше... 

- Наверное, в массовку для съемок набирают, - разделяет мои предположения выпускник школы 16-летний Даур Ибраев. Он и его друг Абдула Адильгереев на крыльце ждут своих друзей.

- Друг мой Игорь снимался в массовке, - рассказывает Даур. - Интересно, конечно, но много накручено всего.

- Да нет, - не соглашается Абдула. - Фильм нужный. Я вот вчера серию смотрел. В ней эпизод о том, как нерусский парень идет с русским, и тот ему говорит, мол, спасибо скажи еще, что я с тобой дружу, с черножопым... У меня нечто подобное тоже в школе было.

Абдула и Даур давно живут в Москве и говорят без акцента. Учатся на автомехаников в колледже. В школе никогда не курили и не пили, потому что вообще этого не делают, но проблемы фильма им знакомы.

- В 15-16 лет, если ты говоришь, что девственник, тебя считают дебилом! - возмущается Абдула. - Я много школ прошел. В Подмосковье в мою школу ходила 12-летняя беременная девочка. В одной школе одноклассники директора чуть ли не избили. Мне однажды учительница прямо на уроке при всех сказала: "Ты мне должен ноги облизывать..." Хотя ей было 60 лет! Мы этот сериал всей семьей смотрим. Отец мне даже сказал, что понимает теперь меня в некоторых моментах.

Звенит звонок. Подростки курить не выходят - видимо, из-за мороза. За первоклашками в школу потянулись родители. Фильм и его съемки в школе многие из них не одобряют. Греясь в "предбаннике", слышу, как чей-то папа первым делом спрашивает уборщицу: "Кино снимают?"

- Сегодня выходной у них, - отвечает уборщица.

- Чем дальше - тем хуже. Уже постельные сцены пошли. Показывают крупным планом, как дети курят травку! Я все время переключал на другой канал, чтобы ребенок ничего не увидел...

- Это не фильм, а кошмар, - возмущается пенсионер Николай Алексеевич, ведя внука за руку. - Стыдно. Показывают каких-то бандитов. И зачем это нашей школе? Черт-те что творят на съемках, курят, ругаются. Мы вообще не хотели внука в эту школу отдавать - тут "чурок" много!

Что тут скажешь, проблема национальной неприязни в фильме "Школа", видимо, затронута не зря.

Наконец заканчиваются уроки у старшеклассников. Компаниями и поодиночке они идут домой. Пытаюсь сравнить их с героями фильма, что совсем несложно. Как и во всех школах на свете, здесь есть свои первые красавицы и красавцы, долговязые разгильдяи и "ботаники". К сериалу относятся куда спокойнее взрослых.

- В фильме все несколько преувеличено. Ученики показаны какими-то монстрами, мы вовсе не такие, - говорит десятиклассник Миша Смирнов. - Снят он тоже... Такое впечатление, что на дешевую камеру.

Здесь еще долго будут спорить о фильме. Выхожу за забор - двое выпускников подходят к школе. На крыльце курит учитель русского языка и литературы.

- Ну что у вас нового? - спрашивают они у него.

- Снимают! Говорят, до февраля будут снимать.





Детский омбудсмен Москвы, заслуженный учитель России Евгений Бунимович: Меня пугают подростки, нацеленные только на карьеру

- Резкая реакция общества на сериал о школе объяснима. Пожалуй, впервые за последние 10-15 лет зашел такой откровенный, почти на физиологическом уровне разговор о неблагополучии школы и нового поколения в целом.

Я не считаю, что учителя в сериале показаны ужасно. Хотя и разделяю мнение некоторых своих коллег, заявляющих, что в Год учителя они вправе ожидать более взвешенной оценки своего труда и благожелательного к себе отношения. Учителя разные - и хорошие, и плохие. В "Школе" просто показаны не самые лучшие представители нашей профессии. Хотя в русской культуре есть характерная особенность: учитель воплощает и самое высокое, и самое низкое: вспомните "Человека в футляре", соллогубовского Передонова... Я не считаю, что Год учителя должен ограничиться небольшим повышением учительской зарплаты (хотя дай Бог) и заявлениями первых лиц о том, что "надо поклониться в ноги учителю за его бескорыстный и потрясающий труд"... Должен состояться честный разговор - пускай на базе сериала. Главное, что школа окажется в фокусе внимания и начнутся хотя бы попытки решать ее проблемы.

Что касается реалистичности сериала - похож/не похож на жизнь. Есть некоторое ощущение, что сериал немного отстал от жизни. На мой взгляд, сейчас существует другая проблема, чем хамство-мат-курение подростков, - и я пока не слышал, чтобы кто-то завел об этом серьезный разговор. Я все чаще вижу новый тип школьника: жесткая целеустремленность, гораздо меньший романтизм, ставка на карьеру. Такие подростки не пьют, не курят. Совсем - это вредно для здоровья, а они ведут здоровый образ жизни. Их почти не волнует любовь - как в том смысле, как она показана в сериале, так и в том, как она описана у Льва Толстого. Они просто заняты другим. Такое впечатление, что весь мир отношений, чувств, вопросов бытия, жизни и смерти - всего того, что должно волновать продвинутого 15-летнего подростка, для них закрыт. Все то, что раньше называлось интеллигентностью, уже не имеет к ним отношения. Они жесткие профессионалы. Я их уважаю - они гораздо целеустремленнее, чем мы были в их возрасте, и делают выбор гораздо более внятно. Понимают, куда идут и зачем. Да и какие у них будут зарплаты. И они, наверное, будут хорошо работать - если страна их востребует. Или будут успешно работать в другой стране. Им трудно предъявить претензии - что плохого в том, что они хотят строить карьеру? Но как-то немножко оторопь берет от их рационализма. Такие маленькие взрослые. Они не то чтобы бессовестные - они просто вне категории совести. У них экономические категории. Может быть, со временем они доберут человечности - а может, и нет. Я, как учитель математики, могу сказать: если вовремя не выучить таблицу умножения, то потом это сделать уже невозможно...

Я московский учитель в третьем поколении. Никогда у нас педагог не жил блестяще в материальном смысле, но все-таки уважение и общественный статус был повыше, чем сейчас. В 1990-е годы учителей довели до абсолютно люмпенского положения, плюс наложилась идеология "если ты такой умный, то почему такой бедный?". Все это привело к тому, что учитель резко упал в общественном восприятии. Да, про хорошего учителя надо говорить, что он хороший, про плохого - что плохой. Но при этом давать учителю возможность жить нормально. В мире сейчас везде идут реформы образования (видимо, они будут перманентны - общество меняется слишком быстро), и международный опыт очень интересен: простое вложение денег в школу не гарантирует результата. Финляндия, например, является лидером в области образования - там вкладывают в учителя, причем главным образом - в учителей начальных классов и воспитателей, чьи зарплаты становятся сопоставимы с доходами профессоров. Я не против компьютеров и глобусов, но именно вложение в учителя дает наибольший результат.

Преподаватель истории московской школы N 1273 Зинаида Смирнова: Разговор давно назрел

- Я посмотрела несколько серий "Школы". Да уж, лучшего "подарка" к Году учителя было сложно придумать. Мы обсуждали сериал с коллегами и пришли к выводу, что такие вещи не стоит показывать по центральному телевидению, тем более по "Первому каналу". Горько, что именно такой видят школу - и нас, учителей, и детей. Поймите, что у многих школьников еще не сформирована психика. И то, что они видят в сериале, может стать для них эталоном.

Безусловно, разговор о школе нужен. Он давно назрел, проблем у нас много. В основном все те же, что были и десять, и двадцать, и тридцать лет назад: взаимоотношения учеников, детский цинизм, проблема изгоев... Надо говорить и о взаимоотношениях родителей и учителей. Часто мамы и папы в силу своей молодости необъективно относятся к своим детям. Но при этом обвиняют педагогов в предвзятости.

Самым лучшим фильмом, снятым о школе, я считаю "Доживем до понедельника". Он очень мудрый и тонкий. Я его показывала своим старшеклассникам, и смотрели они его на одном дыхании. На серьезный разговор о "Школе" с ребятами мы еще не вышли, но я планирую такой разговор. Но знаю, что те, кто уже посмотрел сериал, возмущены. А смотрели не все - у ребят такая загруженность - курсы, репетиторы, что им не до сериалов...

Что думают старшеклассники о сериале "Школа"

На самом деле наше отношение к учителям напрямую зависит от них. Те, кто относится к нам неуважительно, получают неуважение в ответ. Мы не боимся высказывать свое мнение, но все же не переходим границы, как это показано в сериале. Скорее, в нем отражены страхи взрослых, чем наша реальная жизнь в школе.

Это совершенно не похоже на настоящую школу. У нас много проблем, как и у этих ребят. Но мы совсем другие. К тому же актеров подобрали абсолютно не подходящих по возрасту. Иногда думаешь, что им лет по 40 минимум.

В моей школе никто не позволяет себе курить в туалете и так откровенно издеваться над учителями. Подобные сериалы только заставляют взрослых напрасно волноваться и переживать за нас. Родители, не бойтесь! На самом деле все не совсем так. Да, мы любим показывать себя крутыми, выделяться, ругаться, в том числе и матом иногда. А вы не ругались? Но у нас есть голова на плечах, и мы себя контролируем, в отличие от некоторых героев "Школы".

Как-то раз на уроке мы услышали от учителя слово "черный". Родители учат нас, что говорить так о людях - неуважение и ругательство, а учителя спокойно произносят. Стали доказывать педагогу, что это неприлично и бестактно. Мы не выделывались и не пытались что-то из себя строить. Не произошло даже конфликта. Более того, учитель извинился и пообещал впредь быть осторожнее в выражениях.

У нас курят очень многие. Однако никто не позволяет себе делать это в лицее. Всему свое место. У нас это - пятачок возле книжного магазина "Молодая гвардия". Мы называем его сокращенно "МГ". Нас часто стыдят проходящие бабульки : "А еще лицеисты! Как не стыдно!" Мы в ответ подозреваем, что и они в свое время не только за хлебушком в магазин ходили. А те "отморозки", каких я вижу в сериале, кажутся мне жертвами давно ушедшей моды.

Нам и правда часто кажется, что все вокруг не правы, что никто нас не понимает. Но мы стараемся быть взрослыми и справедливыми. Бывает, делаем глупости, но стараемся самостоятельно их исправить. Единственное, чего хотелось бы попросить у родителей - это доверия. Чтобы такие сериалы не побуждали их думать, что в нашей школе все так и есть на самом деле. У нас есть настоящая дружба, любовь. Есть враги и нелюбимые учителя. Но мы умеем справляться со своими проблемами, умеем думать и верим в добро, чего, на мой взгляд, не хватает героям сериала.

Сериал "Школа" хорош уже тем, что в нем верно угадана школьная атмосфера. Думаю, в нем сознательно утрированы некоторые моменты школьной жизни, например, принятого языка, общения. Но в целом все смотрится натурально и цельно. Возможно, поэтому многие возмущаются - боятся быть узнанными и не хотят видеть себя такими, какими на самом деле являются.

Дарья Слюсаренко, ученица 9-го класса - по заданию "Недели"

Психолог, телевизионный консультант Ольга Маховская: Выросло поколение "хищников"

- Новое поколение - дикое, инстинктивное, очень сильное. Оно так и называется - поколение "хищников": многие вещи оно чувствует нутром. А значит, не знает цивилизованных способов удовлетворения своих потребностей. Нравы молодежи, которые показаны в картине, социологи еще называют пофигистскими. Фильм безжалостен по отношению к любому человеку, но особенно ко взрослым родителям.

Лично мне нынешние подростки напоминают послевоенное поколение наших бабушек и дедушек. То же сиротство и беспризорность... У них была война, у нас в 90-е случился свой беспредел - перестройка. Единственное отличие от старшего поколения - нынешние дети накормлены и хорошо одеты. Им в качестве замещения родительского тепла предлагались материальные блага. И сейчас подростки платят той же монетой родителям: обвиняют их, что вместо любви они получали игрушки. Понятно, что им церемониться с собственными родителями не очень-то хочется. Так получается, что проблемы детства всегда накапливаются с дошкольного возраста, но в силу входят именно в подростковом.

Постперестроечный ребенок - самый невротизированный. Ему, как невротику, страшно быть одному. Такие дети обязательно должны сбиваться в стаи или опираться на кого-то. У этого поколения точно отсутствует коллективистская психология. Они в отличие от своих родителей индивидуалисты. И решают вопросы выживания, а не строительства светлого коммунизма. Все их стаи временны, они в любое время могут друг друга предать или сдать. К таким детям нельзя относиться агрессивно - "их всех надо посадить в тюрьму". Они просто не дадутся, а будут продолжать манипулировать и выворачиваться. Как у всех хищников, у них психология победителя: "или я сделаю так, как я хочу, или этого мира не будет". "Школа" - своеобразный манифест молодежи нового формата. Она выросла и обрела голос. Режиссер Валерия Гай Германика - зрелый профессионал, но еще не имеющий "бокового зрения", мудрости. Валерии самой 25 лет, и она интуитивно очень похожа на подростков, которых снимает. По сути в фильме показаны маргиналы. Гай Германика выбирала ребят, которые играют самих себя. Поэтому "Школу" можно назвать подлинной. Но не цельной. В школе масса проблем, которые режиссер не охватила. Фильм не преследует глобальных художественных задач. А как выживает в этой стае учитель, и без того несущий колоссальную нагрузку?

Можно предположить, что "Школа" даст рождение еще десяткам аналогичных фильмов. И они обязательно найдут свою аудиторию. Ведь "школьная территория" у нас пока не проработана.

http://www.inedelya.ru/reportings/article9724

[Тютчев]

"Школа" была готова

Продюсер сериала "Школа" Игорь Толстунов в интервью "Интерфаксу" рассказал о том, как было принято решение снять сериал и как его создатели относятся к волне зрительской критики


Москва. 22 января. INTERFAX.RU – Сериал "Школа", показ которого идет на Первом канале, вызвал массу откликов – от негативных до восторженных. Кто-то упрекает создателей фильма в том, что они оскорбляют зрителей этой лентой, кто-то говорит о пользе подобных проблемных картин, кто-то просто превозносит реализм как жанр. Прокомментировать "Школу" не поленились самые разные люди, простые граждане делали это на интернет-форумах и в блогах, чиновники – на публичных мероприятиях. О том, ждали ли создатели сериала подобной бурной реакции и как они сами оценивают свое детище, "Интерфаксу" рассказал продюсер "Школы" Игорь Толстунов.


- Игорь Александрович, что подвигло вас на создание подобного сериала?

- После показа полнометражного художественного фильма Валерии Гай Германики (режиссер сериала "Школа" – ИФ) "Все умрут, а я останусь" на Каннском международном кинофестивале Генеральный директор 1 Канала Константин Львович Эрнст предложил создать в такой же стилистике с тем же режиссером многосерийный телевизионный художественный фильм о жизни школьников.


- Ожидали ли вы столько критических стрел в адрес "Школы" и как их воспринимаете?

- Конечно, ожидали. В силу необычности и радикальности для телевидения нашего фильма, мы понимали, что часть телеаудитории воспримет фильм негативно, но не ожидали, что это произойдет одномоментно.


- Не кажется ли Вам, что волнения и прямо противоположные мнения, вызванные выходом сериала "Школа", можно объяснить лишь тем, что в России примерно одинаковое количество школ "плохих" и "хороших"?


- Я не считаю, что школа, показываемая в нашем фильме "плохая". Это обычная московская школа.


- Если Вам покажется, что режиссер "перегибает" или слишком для телевидения резко обрисовывает ту или иную ситуацию, намерены Вы ли в таком случае вмешаться в творческий процесс или же хотя бы просто поспорить с Валерией?


- С самого начала совместной работы мы с режиссером делимся своим видением материала, его ощущением. Часто бывает и так, что мнения по тем или иным вопросам расходятся – это совершенно нормальная рабочая ситуация. Но даже в этих случаях мы всегда стараемся найти то главное, что объединяет, а на этой основе непременно приходим к консенсусу.


- Кто Вам кажется настоящими героями в "Школе": учителя, родители или ученики?

- Все участники школьной жизни по праву являются равноправными героями.

http://www.interfax.ru/culture/txt.asp?id=119953

[Самвел]

Сообщение от Тютчев

Самвел, если я Вас правильно понял, Вы согласны с теми, кто утверждает, что в сериале «Школа» объективно показаны будни современной Российской школы

Судя по нескольким эпизодам,очень объективно. Надо-бы посмотреть все,потом уже делать выводы,для себя.

[наследник]

Сообщение от Тютчев

Российский кинорежиссер Валерия Гай Германика родилась 1 марта 1984 года в Москве. Настоящая фамилия – Чаганава.

Валерия Хай Югенд (девичья фамилия - Фрейд)

[Аркадий]

Сериал так же фальшив,как и псевдоримское имя его режиссера.Убожество,чернуха и порнуха.В самом деле,что хорошего может создать эпатажная эээ...девушка с куриными мозгами(судя например по её интервью Ф.Бондарчуку):



"Федор Бондарчук - Валерия Гай Германика
01.06.2008
Сразу после завершения Каннского фестиваля в студии программы «Кино в деталях» состоялась беседа Федора Бондарчука с молодым режиссером Валерией Гай Германика, завоевавшей в Каннах специальное упоминание жюри дебютов «Золотая камера» за свой фильм «Все умрут, а я останусь». В эфир эта программа выйдет 5 июня. Мы, как обычно, публикуем полный вариант беседы.

- Лера, спасибо, что пришли ко мне в студию! Я вас поздравляю, с победой в Каннах! Это — Золотая камера, да?
- Ну, во-первых спасибо, что пригласили, спасибо за поздравления. Но это — не совсем Золотая камера, это специальный приз Золотой камеры.

- Специальный приз, упоминание жюри?
- Ну, да... да... ну, у нас еще там есть один приз - мы там получили признание молодежи, статуэтку даже дали нам – «Признание молодых критиков»...

- Как статуэтка выглядит?
- Как каменная баба! (оба смеются)

Читать дальше... 

- Ну, вы довольны?
- Ну, конечно, я довольна, да! И это как-то неожиданно очень было для меня!

- А сколько вам лет?
- Мне совсем вот недавно 24 исполнилось..

- И у вас уже куча призов?
- Нет... у меня не куча! У меня до этого самый большой приз был Кинотавр, конкурс «Короткий метр» - за фильм «Девочки», а сейчас у меня вот это — и все!

- Ну, можно считать куча призов! А расскажите мне про фильм «Девочки». Схема построения, конфигурация самой картины, как вы придумали эту историю? Ведь там снимались ваши подружки? И вы, насколько я понимаю, выстраивали под них какое-то действо, - тем не менее ваша картина идет под разрядом «документальное кино». Как эта конструкция работает?
- Просто так получилось, что я попала во время, когда документальное кино было востребованным, тем более такое! Немножко радикальное, я не знаю, кому-то так кажется! А документальное кино, оно только так и строится. На монтаже ты все равно конструируешь как-то все, и когда ты уже начинаешь монтировать, понимаешь, что тебе надо еще доснять. И я таким методом работала.

- Сколько вы снимали «Девочек»?
- 10 дней всего.

- 10 дней?! То есть подождите! Вы снимал, потом вы шли в монтажную…
- Да, не! У меня не было ничего тогда. Я была одна, сама по себе. У меня просто камера появилась, и я познакомилась с Мариной Разбежкиной.

- Марина Разбежкина. Вы вообще считаете ее своей учительницей?
- Так оно и есть, да! Я-то к ней вообще попала случайно. Я везде училась, в платных в институтах разных, потом я деньги пропила, и пошла туда, где дешевле было - на режиссуру.

- Вы на себя наговариваете по-моему – «деньги пропила»…
- Я просто купила себе готичных платьев, и ходила на готик-пати, потому что мне было 19 лет, и я не хотела ничего другого! Я потом попала к Марине, на второй семестр, и она говорит, что надо купить камеру...

- То есть, у вас нет фундаментального кинематографического образования?
- Понимаете, для меня жизненный опыт мой и других людей, которых я слышала, это и есть фундаментальное образование кинематографическое! Это очень важно, без этого ничего нельзя было бы сделать. Ну, и потом, ремесло еще. Которое я получила в «Интерньюсе» благодаря Фенченко и Разбежкиной.

- Как у вас камера в руках оказалась?
- Я купила ее и пошла и снимать!

- Видеокамеру?
- Ну, такую да, видео. Потом я подсоединила ее через провод к компьютеру, и в монтажке уже, в своей, такой маленькой и скромной, посмотрела все. С Мариной вместе мы посмотрели...

- Поняли, что вам что-то не хватает...
- Да. И что дальше надо делать! Я всем советую режиссерам, начинающим документалистам, снимать первые 3 дня все подряд! И потом уже из этого выцеплять то, что тебе надо, и смотреть, чего не хватает, смотреть как себя герой ведет, его привычки, что он делает обычно, и что ты хочешь, чтобы он делал! Допустим, я хотела, чтобы у меня одна девочка целовалась, другая плакала, а третья я не знала, что… Я предложила ей самой выбрать. И так и пошло потом, говорю, что надо еще вот этот аспект жизни доснять! Ну, они говорят: «Давай денег!»

- Да ладно!
- Ну, да... Она меня шантажировала, она не хотела целоваться с мальчиком, она говорит: сделай мне пирсинг! Потом - купи мне мороженное! Потом еще чего-то! Вот так вот..

- А вообще, деньги на проект были?
- Да нет! Меня же никто не знал, вообще! Я потом уже с «Девочками»… Мне Марина помогла как-то реализовать это все, и они потом пошли как бы... туда-сюда!

- Как туда -сюда? Не понимаю!
- Ну, мы нашли продюсера...

- Кого?
- Мы сначала там нашли .. не будем говорить кого, у нас не получилось! А потом мы нашли, как раз «Кинотеатр.док», который занимается вот этим - всей хитровкой такой…

- Что вы подразумеваете под словом «хитровка»?
- Ну, человеческую драму! Просто, если бы и сейчас была хитровка, мы бы там бы жили бы все, в этой хитровке, с камерами, и оттуда бы не выходили! Это я наверное, грубо говорю, потому что у меня немножко сместилось мировоззрение, когда я начала игровое кино снимать.

- Почему?
- Потому что это — другой уровень работы! Потому что я не лезу к людям так глубоко, как я раньше лезла, я ведь вынуждена была внедряться в их жизнь, и обманывать их. Для того, чтобы у меня получилось кино. А сейчас не надо!

- Вы вынуждены были влезать в чужую жизнь – так появилось кино про садо-мазахистов? Внедрились?
- Да вообще не то слово! (смеется). Ну, так внедрилась, да! Я просто работала оператором на порно-студии..

- На порно-студии?!
- Да! Ну, мне надо было! У меня денег не было!

- Подождите, то есть вы порнографию снимали?
- Да, вообще, жесткач!

- Зачем?!
- Я хотела быть как Тинто Брасс – он был мой первый кумир в режиссуре! Я хотела как он снимать, потому что я влюблена была в его фильмы, в «Калигулу», например.

- Как вы попали эту студию? Как вы ее нашли?
- По знакомым нашла. Их много вообще в Москве. Это, правда, не надо снимать, а то сейчас за мной черные машины приедут!

- Никакие машины за вами не приедут!
- Ну, да... есть такие студии! Но я-то думала, что это все такая фееричная сказка. А там на самом деле, тяжелый конвейер. Как маленький заводик по производству порнографии для заграницы. Но я пришла туда, и начала работать там оператором. И познакомилась с людьми - там очень много судеб через тебя проходит, много драм всяких... некоторые - они рассказывают, почему они это делают. Так трагично, что я решила снимать кино про это… Но я сняла немножко не то, что я хотела, потому что там уж очень много всяких подводных камней. И получилось то, что получилось в итоге.

- А как жизнь свела с Толстуновым?
- Ну, позвонили, а я как раз тогда хотела торкнуться куда-нибудь со своим сценарием, как раз вот этим фильмом.

- Каким?
- «Все умрут, а я останусь», Он назывался тогда «КВЖ» - Катя, Вика, Жанна. И я искала продюсеров себе через всяких знакомых, у меня уже были предложения на тот момент от двух компаний, и мне как раз позвонили из «Профита», говорят: «У нас к вам есть предложение» - яотвечаю: «О! У меня к вам у самой есть предложение!». Мы с ними встретились, я им... короче сценарий толкнула, начали работать...

- И как работалось в жестких условиях с Игорем Толстуновым? Потому что это уже такой профессиональный большой кинематограф.
- Вообще, вы знаете, лучше всего! Во-первых, я же беременная была, ко мне отнеслась компания хорошо очень в этом плане. Вот... а потом, сразу договорились, что я сама буду руководить процессом. И выполнили они все свои обещания, спасибо Игорю Александровичу, за то, что он вообще не вмешивался, если у него были какие-то предложения, я всегда могла отказаться, и сделать то, что я хочу. И даже более того - в сценарии был прописан другой финал, я его поменяла, никто в этом мне не препятствовал, вообще это было очень хорошо! И лучше никогда по-моему, мне еще не работалось.

- Когда вам прислали приглашение на закрытие Каннского фестиваля, вы что-нибудь почувствовали? Уже предвкушение какое-то было?
- Они там звонят вообще с утра!

- И что говорят? Говорят, что вы победили?
- Они не говорят, что дают, но говорят, что надо выйти будет на сцену, рассказывают просто регламент, как это происходит! Вот... куда там идти, чего делать!

- То есть утром вам раздался звонок, и вам сказали, что надо выйти на сцену!
- Ну., да... они позвонили нашему исполнительному продюсеру...

- Речь была?
- У кого?

- У вас.
- На сцене-то? Маленькая – была. Там надо было спасибо всем сказать, так страшно мне было…

- Страшно?
- Ужасно вообще, вы представляете, на меня смотрел там Клинт Иствуд, Роберт де Ниро, я от этого офигела! Ну и потом надо было уйти за кулисы, а там тебе наливают шампанское, ты там тоже тусишь, со всякими Бенисио Дель Торо... В общем, как-то это все неожиданно было для меня. Ну, я поблагодарила всех, кого надо было поблагодарить, посвятила приз своей дочке, и ушла.

- А вот помните, в свое время вы сказали, что больше не будите отдавать свои фильмы на русские фестивали, потому что там сидят злые критики...
- Да, да вообще злые!

- А отдадите на какой-то большой европейский фестиваль, получилось это Канн!..
- Так я и планировала!
- Да? Так и планировали? Что это была интуиция или?
- Это моя.. мои какие-то темы такие..

- Какие?
- Когда я себе ставлю задачу, я хожу и на каждом углу сообщаю всем, что вот, мы поедем в Канны! Несколько людей даже свалили с проекта, потому что никто не верил в меня. А я говорила: «Все, спокойно! Не задавайте мне глупых вопросов, мы сейчас снимем, поедем в Канны!». Правда. И потом, когда это все случилось, я Игорю Александровичу сказала: «Я же вам говорила!». Надо себе ставить задачу, если ты в нее веришь, то она всегда реализуется.

- Хорошо! Лера, а какая задача сейчас перед вами стоит? О чем вы говорите на каждом углу сейчас?
- Ну, о том, что мне надо снять другой фильм! Еще один!

- Скажите, а появились предложения западных продюсеров после победы в Каннах?
- Они мне сказали, что надо английский язык учить. Потому что я не могу разговаривать напрямую с людьми, только через переводчика. А это.. ну, не круто! Как-то это не правильно!

- Учите язык?
- Да я как бы знала, но теряешь практику, когда не говоришь на нем, я очень давно не ездила вообще за границу. Несколько лет. Забыла язык, естественно. Пока тут коматозилась с этими фильмами - забыла все на фиг. Может, сейчас почитаю чего-нибудь. Ну, подучу там, поеду! Но я не хочу работать с нерусскими продюсерами, если честно.

- Почему?
- Ну, я так чувствую: сейчас не хочу!

- Хорошо, а от русских появились предложения?
- Ну, так они пока подкатывают. Понимаете, еще фильм не видели в России. Сейчас на Кинотавре мы покажем премьеру, и тогда разберемся, чего там вообще...

- На Кинотавре вам придется встретиться с русскими журналистами.
- Да, придется. Но я там вне конкурса, поэтому я буду отдыхать!

- И теперь у вас есть козырь главный – Канны, поэтому, «отстаньте от меня».
- Ну, да! Хотя я об этом никому не напоминаю, кстати. Потому что я приехала сюда, в Москву, начала читать блоги, и столкнулась с негативом. Чего не было там.

- Расскажите! Почему?
- Я не знаю почему! Потому что не нравлюсь я, раздражаю людей, может, некоторых!

- А почему? Смотрите, что получается: заходит в студию фантастически интересная и красивая девушка! Фантастически! 24 года, сняла уже сколько картин?
- 6 уже.. !

- Шесть картин, приехала из Каннов, взяла Золотую камеру....
- Половинку Золотой камеры!..

- Половинку Золотой камеры! Едет на Кинотавр, почему негатив в блогах? Может быть, это вы здесь такая культурная и такая милая?
- У вас-то здесь конечно...

- Да?
- Ну, конечно!

- А что происходит на улице?
- Не знаю, но я стараюсь как-то вообще себя нормально вести. Но все равно, это не из-за этого! Я вчера позвонила Марине Александровне Разбежкиной, и она говорит, что люди просто некоторые не умеют радоваться!

- Я заставляю себя не читать блоги.
- Я тоже, кстати. Вот с сегодняшнего дня не буду больше!

- Зачем портить себе настроение?
- Ну, да, я просто приехала сейчас из мира позитива, где друг друга все поздравляют, друг другу радуются...

- Каннский фестиваль — мир позитива?
- Конечно! Вы понимаете, там хочется кино снимать! Там хочется кино снимать, и хочется себя вести прилично, потому что к тебе люди расположены, они к тебе подходят, поздравляю тебя, там же все состоявшиеся люди! И если ты туда уже попал, то у тебя все в порядке.

- То есть, если ты журналист Каннского фестиваля, ты состоялся как профессионал, по любому?
- Вот про это я не знаю, я говорю сейчас про своих коллег, про режиссеров.

- Ну, режиссеры все позитивные! Я когда в Каннах был на кинорынке, это — очень позитивная атмосфера! Тебе все говорят: very good!v very good!
- Мы собрали, прочитали там иностранную прессу, если была критика, она была конкретно фильму адресована. А так в основном все было хорошо, позитивно! А сюда я приезжаю.. Я даже говорить не хочу! Мне не приятно .. я очень переживала из-за этого, как-то расстроилась, потому что когда я приехала, мне сразу было все невкусно после Канн, и было холодно, некомфортно, еще чего-то никто не рад, вообще.. Как бы, всем спасибо, кто меня поздравил…

- Я вас поздравляю!
- Спасибо вам!

- Послушайте, то, что вы сделали в 24 года — это грандиозно, это — грандиозный успех, сейчас им надо пользоваться! Надо найти тех людей, которые заинтересуются новым вашим проектом, и сделать его, и поставить себе новые границы. Как вы говорили себе, что «я поеду на большой международный фестиваль», поставьте себе цель поехать на следующий фестиваль со своей следующей картиной.
- Да, мне надо вернуться туда в конкурс. Теперь в основной. Очень, правда, надо. Да, там классно!

- Вернуться в основной конкурс!
- Да! Очень хочу! Я вот прям знаю, что надо для этого делать!

- Что?
- Надо дальше кино снимать, и я знаю – как, и я уже знаю, какие у меня до этого были ошибки, и я их постараюсь избежать

- Актеров, которых будете снимать, уже знаете?
- Нет..

- Сценарий есть?
- Ну, есть одна идея, которая не мне принадлежит, поэтому я не могу о ней говорить, мы ею сейчас займемся, выколуливением как бы этой идеи из человека!

- А кто пишет вам сценарии?
- Мне вообще писали Юрий Клавдиев, Сандрик Радионов. Мне очень хочется дальше работать с Сандриком, мы с ним уже встретились, поговорили, на эту тему, все решили...

- То есть, вы ему рассказали идею, сейчас напишется сценарий, а вы будете искать деньги?
- Я думаю, деньги-то не проблема найти!

- К Толстунову пойдете?
- Мы с ним уже договорились встретиться на Кинотавре поговорить.

- О новом фильме? О новом проекте?
- О нашем новом фильме, о будущем, может быть, - я надеюсь, мне очень там нравится! ...

- Ну, что же. Я желаю вам удачи на Кинотавре, желаю вам удачи с вашим новым проектом, спасибо что пришли...
- Спасибо!

- .... ко мне в студию! Я простудился..
- Выздоравливайте!

- Спасибо! Но с вами интересно жутко разговаривать, последний вопрос: готы. Как вы туда попали?
- Я в Париже готом стала! Мне было 16 лет, я попала в Париж, и увидела там черных прекрасных людей, которые были одеты так же, как я, и они сказали, что они готы, давай тусуйся с нами! Я там принарядилась, ну и с ними там осталась, потом приехала сюда, а через 5 лет появилась куча готов у нас.

- Вы сейчас гот?
- Это вообще, навсегда по-моему!

- Я желаю вам удачи искренне. И желаю, чтобы пресса была благосклонна, а в блогах писали совершенно другое, потому что у меня создается впечатление, что вы — фантастически светлый и интересный человек!
- Это потому, что мы с вами лично общаемся, а те кто мои интервью читает, которые я хаотично неправильно даю…

- Почему вы их хаотично неправильно даете?
- А потому что, я еще не научилась давать интервью! И из моего потока сознания, люди монтируют то, что им кажется..

- А вы правите свои интервью?
- Я.. ну я правлю, только уже несколько интервью, выходит без правок!

- Надо самой править все интервью, которые даете, иначе образ такой могут нарисовать!
- Я сейчас буду как-то следить за этим.

- Спасибо, что пришли ко мне!
- Спасибо! Удачи вам!"

[Кирилл Сызранский]

Хряпинские идиллии
МАТВЕЙ ГАНАПОЛЬСКИЙ
В деревне Хряпино ранней весной светлеет не особо рано, но уже с шести утра к местной школе, построенной по проекту Антонио Гауди, потянулись стайки школьников.
Широкая площадь перед школой стала постепенно заполняться качественными русским бюджетными машинами, построенными концернами Прохорова, но родители подвозили детей к школе исключительно ради развлечения – желтые школьные автобусы и так подъезжали к каждому дому, забирая детишек и отвозя их домой после занятий.

Детки вбегали в школьный коридор, но прежде чем идти по классам, они обязательно здоровались с дежурным – представительным седовласым мужчиной с красивыми усиками и доброй улыбкой.

Он не забывал в ответ кивать детям, сопровождая каждого ласковым напутственным взглядом.

Какая-то первоклашка остановилась перед дежурным и стала пристально его рассматривать.

Седоусый смутился.

– Ты чего так на меня смотришь, девочка?

Читать дальше... 

– Я хотела вас спросить, почему вас называют андроидом? – спросила девочка с любопытством.

– А-а, ты, наверное, новенькая, – махнул рукой дежурный. – Это история из давнего прошлого. Когда-то, до пенсии, я был спикером нижней палаты Российского парламента. Страна испытывала трудности, мне приходилось быть суровым, и я редко улыбался. Но мне не обидно, потому что теперь трудностей нет, и я улыбкой встречаю каждый российский рассвет.

– А почему были трудности?

– Потому что у нашей страны были враги, – тепло, но серьезно сказал седовласый. – Теперь они все признали поражение, но тогда…

Он задумался и сделал паузу. Почувствовалось, что на него нахлынули воспоминания.

– Знаешь, девочка, – медленно продолжил он, – когда ты станешь постарше, то начнешь изучать историю по учебнику, естественно прошедшему контроль в нашей комиссии по противодействию фальсификации истории во вред России. Из него ты все и узнаешь.

Он опять помолчал и посмотрел в окно на солнечное утро.

– Ты узнаешь из него, как мы боролись за новую Россию. Это было трудно, многие полегли, а кто-то даже сейчас поправляет пошатнувшееся здоровье в Испании и Швейцарии. Нам противостояли армии Каспаровых, Рыжковых и Новодворских.

Он вдруг испуганно взглянул на девочку.

– Ты никогда не видела, как наступают орды Новодворских?!

– Нет, – испуганно пискнула девочка.

– Это страшное зрелище, – вздохнул седовласый. – Но у нас в руках было знамя модернизационного консерватизма, и мы выстояли… Все ради таких как ты, ради вот этой школы…

Он окинул взглядом коридор, сияющий чистотой, и вновь улыбнулся.

– А что, разве школе что-то угрожало? – удивилась девочка.

Седоусый ласково распушил ее русые волосы.

– Угрожало, девочка! Эту угрозу звали Гай Германика. Так была ее фамилия. И она, эта режиссерша с нерусской фамилией, сделала лживый, провокационный сериал «Школа». И этот сериал вызвал дискуссию в обществе.

Внезапно седоусый перешел на зловещий шепот.


– Представляешь, дискуссию!.. А ведь этой режиссерше было хорошо известно, что общество – это не место для дискуссий. Она злобно показала какую-то извращенную школу. Школу, где дети не всегда любят друг друга. Где у них сложные отношения с учителями. Где они даже могут покурить какие-то наркотики!..

– Я знаю, – радостно закричала девочка, – учительница уже рассказывала нам об этом! Она говорила, что вы приняли нужные законы, повысили учителям зарплаты, построили новые школы, то есть своими действиями исправили школу.

– Наивная девочка, – усмехнулся седоусый. – Разве можно российскую школу исправить какими-то действиями. Я поступил так, как мне подсказывал мой богатый политический опыт. Просто 26 января 2010 года, во время поездки в Рязанскую область, я сказал, позволь я себя процитирую, что «неплохо было бы снять альтернативный сериал «Школа», чтобы показать, какой она может быть в 21 веке». И канал «Россия 1» с интересом отнесся к моему предложению, а куда ему деваться, ведь канал-то государственный!..

– И что было дальше? – восхищенно спросила девочка. – Сериал сняли, и он изменил жизнь? И поэтому теперь у нас стало так красиво, школы чистые, обеды вкусные, учителя обеспечены, а школьные автобусы…

– Погоди, погоди, красавица, – седоусый улыбнулся. – Ты хоть и первоклашка, но, наверное, понимаешь, что пропагандистский сериал может только нагревать воздух и вешать лапшу, но реально изменить ничего не может. Но в этом и был великий секрет нашей политики, когда желаемое выдавалось за действительное. А удивительный русский характер помогал во всю эту лабуду верить.

– Какие странные слова вы употребляете, дяденька, – смутилась девочка. – Вы видимо подшучиваете надо мной. Вот я же сейчас пришла в школу, и тут замечательно! Я же все это вижу!..

– Ты это видишь, потому что у тебя высокая температура, Катенька – успокоительно сказал седоусый. – У тебя второй день под сорок, но ты уже идешь на поправку. Обычный грипп, не свиной, потому что против свиного мы всех привили.

– Как грустно, – на глаза девочки навернулись слезы. – А мне тут так нравилось. И что же мне теперь делать?!

– Во-первых, побыстрее выздоравливать, чтобы видения исчезли. А чтобы поднять настроение… Закури-ка косячок.

– Какой косячок?! – испугалась девочка.

– А-а, понимаю, ты ведь еще в бреду. Поройся в карманах, там у тебя должна быть такая сигаретка…

Катенька растеряно засунула руку в карман и вынула полкосячка.

– Извините, Борис Вячеславович, я половинку уже скурила…в реальной жизни.

– Не страшно, – седоусый поднял девочку и посадил рядом. – Тут хватит на двоих.

Он разломал остаток сигаретки поровну и внимательно посмотрел в бездонные русые глаза девочки.

– Ты мне веришь? – серьезно, по-отечески спросил он. – Ты веришь, что в нашей великой стране народу можно впарить все, что угодно?

– Верю, – восторженно выдохнула девочка. – Падлой буду!..

Седоусый чиркнул спичкой. Сладковатый дым поплыл по коридору.

http://www.ej.ru/?a=note&id=9830

Спасибо, Матвей Юрьевич, развеселили от души!