Дети нашли выход?

[K-Maler]

Сообщение от Тютчев

Зураб Кекелидзе считает, что преподавать психологию личности необходимо уже в младшей школе, начиная с 3-го класса и до окончания школы

Ее прежде всего следует преподать учителям, а не детям... Я насмотрелась на грубость и бестактность когда еще мой сын учился в школе... Не помню такого в далекие годы, когда сама училась, хотя многое было трудным. Меня удивило, как грубо относятся к детям и подросткам, кричат на них... Знакомые также об этом говорят... Хороший или плохой учитель, это больше всего зависит от того, добрый он человек или нет... Дети-то ведь разного ума и способностей, такое впечатление, что это обстоятельство никто не собирается правильно учитывать... А тут еще и проблемы взросления... Плюс все то, что "из телевизора"...
Прошу прощенья у всех хороших учителей, знала таких...

[Peter]

Сообщение от K-Maler

.. Плюс все то, что "из телевизора"...
...

Ребенка формирует оказывает влияние на его поступки то.что его окружает.Телевизор и компьюторные игры.Что мы видим..Мультфильмы,где герои вечно строят козни и борятся за власть,постоянно лгут и уничтожают противника..Культ силы вместо любви. Компьюторные игры в которых кровь льется рекой.Человеческая жизнь не представляет ценности-это закрепляется в сознании ребенка.Я знаю родителей ,очень ответственно подходящих к этому.Телевизор включается очень редко,дозировано,известно,что ребенку не полезно,игры другие,основной упор на развитие,на творчество.И то,даже они говорят,как трудно противостоять той грязи,которая так и норовит прилепиться из "общественных мест".Что уж говорить о других родителях,которым дефицит времени и развития не дает возможность озаботится формированием своего ребенка.Потом приходит время удивляться..откуда это..мы его этому не учили..Место в сознании,в голове ребенка пустым не остается,будет заполнено ,только вот чем..Зависит во многом от родителей.Что поощряешь,то и получаешь..А не обращать внимания,значит поощрять всевозможные влияния,плохие в том числе.(а они бывают еще и скрытыми,заувалированными),те,которым ребенок тем более не может дать оценку хорошо это или плохо.

[zarajara]

Продолжаю считать, что если тема находит отклик, на форуме, то она имеет право на существование. Потому что интересует мнение именно форумчан, а не кого-то еще. Все мы так или иначе занимаемся или увлекаемся искусством, но почему не обсудить что-то еще, раз уж сложилось какое-то сообщество.

По теме.
Я уже несколько лет как увлекаюсь аниме. Хотя сама дааалеко не ребенок.
Различаю не только жанры, но и студии и руку некоторых режиссеров, дизайнеров. Предпочитаю жанр сенен (это боевое аниме).
Нередко это довольно кровавое и жестокое зрелище, не важно, что персонаж рисованный. Тем не менее, думаю, что многие из таких аниме не только не вредны, но и действительно полезны детям, вопрос в том, что родители должны следить а еще лучше - смотреть вместе, обсуждать, и, конечно, есть возрастные ограничения - для подростков - одни фильмы, для малышей - другие.
В большинстве таких аниме фильмов и сериалов есть очень важные мессиджи о самопожертвовании, ценности дружбы, преданности идеалам, верности слову. Разве эти вещи менее важны, чем скажем, уроки химии? Или мы так уж часто об этом говорим? А если и говорим, можем ли действительно донести это до ребенка? Многие из аниме говорят как раз о самом важном, о чем мы не говорим никогда!!
Зайчики и мишки советских мультов были хороши для своего времени.
Вообще, не так легко разобраться в том, что именно возьмет ребенок из показанного и как этим распорядится. Иногда из самого жесткого сюжета и картинки рождается самое светлое чувство и высокая мораль.
А самое "правильное" кино наоборот порождает только стеб и цинизм. Постановлениями и запретами такие вещи не решить.

[NATA NOVA]

Сообщение от zarajara

В большинстве таких аниме фильмов и сериалов есть очень важные мессиджи о самопожертвовании, ценности дружбы, преданности идеалам, верности слову.

А как быть с коварством, вероломством, предательством, манипулятивностью и авторитарностью??
Как и когда наступает "срок ознакомления"?-особенно, когда родители используют эти приёмы в каждожневной жизни?

[zarajara]

Сообщение от NATA NOVA

А как быть с коварством, вероломством, предательством, манипулятивностью и авторитарностью??
Как и когда наступает "срок ознакомления"?-особенно, когда родители используют эти приёмы в каждожневной жизни?

Да и это есть, без тени нет света. Кстати это есть и в "Теремке" и в "Царевне-лягушке", проанализируйте непредвзято, и увидите, что герои большинства сказок или идиоты или негодяи, а ворует и обманывает просто каждый второй, а еще часто герой - "взмахнул мечом и голова с плеч" противника вообще "низачто", под руку попался не в добрый час или имел непривычный вид.
Просто с ребенком надо проводить больше времени, вкладывать больше сил и главное самому иметь больше плюсов, чем минусов. Все равно рецепта, одного на всех нет и не будет.

[tivat]

Сообщение от zarajara

Да и это есть, без тени нет света. Кстати это есть и в "Теремке" и в "Царевне-лягушке", проанализируйте непредвзято, и увидите, что герои большинства сказок или идиоты или негодяи, а ворует и обманывает просто каждый второй, а еще часто герой - "взмахнул мечом и голова с плеч" противника вообще "низачто", под руку попался не в добрый час или имел непривычный вид.

zarajara, в нормальных сказках, обычно, добро побеждает зло, а не как в сюжетах "новых сказок" и мультфильмов.

[манна]

Сообщение от zarajara

Да и это есть, без тени нет света. Кстати это есть и в "Теремке" и в "Царевне-лягушке", проанализируйте непредвзято, и увидите, что герои большинства сказок или идиоты или негодяи, а ворует и обманывает просто каждый второй, а еще часто герой - "взмахнул мечом и голова с плеч" противника вообще "низачто", под руку попался не в добрый час или имел непривычный вид.

У меня ребенок читал вчера вслух сказку "мальчик с пальчик". Слушала с интересом и удивлением.

"Жил когда-то дровосек с женой, и было у них семеро детей......Жили они очень бедно, дровосеку трудно было прокормить такую большую семью.......Давай лучше заведем их в лес и там оставим. Пусть уж разом погибнут все вместе, и мы не будем видеть их смерти......Один только Мальчик с пальчик не струсил и не растерялся. Он велел братьям что есть сил бежать к дому, пока Людоед спит, а сам подкрался к нему и потихоньку стащил с него сапоги-скороходы.....вместе с сапогами-скороходами Мальчик с пальчик забрал у злого Людоеда толстый кошелек с золотыми монетами.

Итог :" Мальчик с пальчик вернулся домой к своим родным жив и невредим. И не с пустым карманом!
И как же обрадовались ему дома!"

То есть, безответственные родители нарожали 7 детей, прокормить тяжело и решили от них избавиться. (фактически убить) Выход из положения нашел шустрый мальчик с пальчик, разул и обокрал Людоеда! Можно конечно сказать , что зло побеждает добро, но все же сомнительная сказочка.


Рисованные зайчики и мишки банально устарели. Можно показывать эти мультики совсем маленьким детишкам. Более старшим , уже неинтересно смотреть колобка 1964 года рождения. У меня сын любит "тачки", " валли", " ледниковый период", "я гадкий". Мультфильмы классные и более добрые, чем тот же мальчик с пальчик. Только все продолжительностью около 1.5 часов, многовато конечно для 6-8 лет.
Просто надо интересоваться что смотрит ребенок.

[Santa]

Сообщение от zarajara

Зайчики и мишки советских мультов были хороши для своего времени.

zarajara, а чем плохи зайчики и мишки, сегодня?
Добрые, хорошо рисованные, уж точно ничему плохому научить не могли..(присутствие родителей для комментарий - это плохо, а это-хорошо), не требовалось.
Все было предельно ясно и понятно для понимания ребенка.

Сообщение от zarajara

вопрос в том, что родители должны следить а еще лучше - смотреть вместе, обсуждать,

Вот в этом то и загвоздка..
На это нужно время, очень много времени..
Сегодня, мало кто располагает таким количеством времени, что бы смотреть, обсуждать, объяснять..
Зара, Вы пишите этот сценарий воспитания для идеальных родителей, а их сегодня, очень мало (таких родителей)..
Есть, не спорю, но очень мало.
Что бы понять правдивость моих слов, надо просто разок сходить в обычный детский сад и посмотреть на поведение сегодняшних родителей.
"Розовые очки" упадут сами

[NATA NOVA]

Сообщение от Santa

а чем плохи зайчики и мишки, сегодня?

Тем, что преподносят искажённую адаптаторами картину мира..

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от zarajara

что герои большинства сказок или идиоты или негодяи, а ворует и обманывает просто каждый второй, а еще часто герой - "взмахнул мечом и голова с плеч" противника вообще "низачто", под руку попался не в добрый час или имел непривычный вид.

zarajara, согласна вполне! (а кто Мальвина в "золотом ключике"? Обьяснить или сами уже поняли..)

[zarajara]

Сообщение от Santa

zarajara, а чем плохи зайчики и мишки, сегодня?

Плохи тем, что не смотрятся, а это - все.
Они скорее для ностальгирующих бабушек, чем их компьютеризорованных внуков.
Кое-что и сейчас живое, так ведь, никто и не запрещает. Дело в том, что в моем детстве был один 10 минутный мультик в день да и было их немного, смотрели помногу раз, сейчас ребенок второй раз тот же фильм не посмотрит, так что запас советских заек и мишек иссякнет через месяц-другой