Образование и академичность, за и против

[iside]

Сообщение от Marta

Но в целом, школа - это база, без неё в изобразительном искусстве, по крайней мере, шансы есть у единиц . Но в творческой судьбе всё решает не школа, а постоянное самосовершенствование и самообучение, вечный поиск, вечное желание

Ну хоть кто-то из художников это сказал.
А то получается, что все должны учиться и совершенствоваться, а художник родился с кисточкой в руках и весь мир должен вокруг него крутиться.

Сообщение от AlexanderG

Ustnaia dogovorionnost', naprimer v Au i NZ, imeet iuridicheskuiu silu kontrakta.

В Италии не имеет, там и с распиской и с контрактом в случае проблем ничего не добьешься, но все равно многие договариваются устно.

[LCR]

Сообщение от iside

А что у нас ? Екатерина Деготь, которая делает себе известность разговорами о дерьме.

Пожалуйста, не надо так, iside, Вы стОите больше этого. Оставьте такие аргументы тем, у кого нет и не может быть других.

Кроме Деготь - у которой, как и у каждого человека, есть недостатки, в России есть такие кураторы, как Марина Лошак (блестящая!), Виталий Пацюков, Андрей Ерофеев, Саша Обухова и многие другие.

[Самвел]

Сообщение от Семен Семенович

Сегодня. к сожалению. система производства заслуженных и народных существует не по мастерству и заслугам, а по степени приближенности к тем, кто может такие звания дать...

Это сегодня,т.е как я понимаю последние 25-30 лет,после 80-х. Думаю звание член союза СССР,это очень достойное звание,и сколько я не встречвал-бы художников членов этой организации,это были очень достойные художники(на мой взгляд) Тогда что-бы стать им,надо было пройти массу испытаний,и никакой приближенный,не смог бы помочь. Художники этого поколения,в большинстве своем в дальнейшем будут востребованны.Я так думаю. Скоро вся политика типа соцреализм,выветрится из этих полотен,картонок,и останется чистое искусство.

[Buscador]

Сообщение от AlexanderG

Образование и академичность, за и против

Собственно причин против найти не могу. А вот после за идет двоеточие за которым следует не только "ученье свет, а не ученье тьма", но и "смотришь в книгу - видишь фигу..." Потому как само образование дает только базу для движения к безграничным высотам совершенства(в живописи в том числе!).
"Когда я гляжу на картины старых мастеров, то кажусь себе карликом рядом с ними..."(Ренуар)
"Когда пытаешься добросовестно следовать за великими мастерами, видишь, что в определённые моменты все они глубоко погружаются в действительность...."(Ван Гог)
« Надо знать ремесло, рукомесло, тогда с пути не собьешься….» (В.Серов)
Очень нравится как сказано...

Добавлено через 5 минут

Сообщение от Peter

Довольно много любителей,не имеющих школы за плечами пытаются выйти на публику

Да, болезнь "себялюбия" и "самовосхваления" многим не дает покоя. Все же лучше быть, чем казаться...

[AlexanderG]

Сообщение от Buscador

Собственно причин против найти не могу.

Ia uze gde-to pisal, amerikantsy brosili lozung: " Education kills creativity"
Obrazovanie ubivaet tvorchestvo. I paru pokolenii "hudoznikov" (ne vse) vyrosli rukovodstvuias' etim.

Segodnia my pozinaem plody.

[Posav]

Сообщение от AlexanderG

Ia uze gde-to pisal, amerikantsy brosili lozung: " Education kills creativity"
Obrazovanie ubivaet tvorchestvo. I paru pokolenii "hudoznikov" (ne vse) vyrosli rukovodstvuias' etim.

.

Всё правильно, но они и делают этот креатив, принты, инсталляции. А в фигуративной, более менее пропорциональной живописи без соответствующего образования (навыков) делать нечего.

[AlexanderG]

Сообщение от Posav

Всё правильно, но они и делают этот креатив, принты, инсталляции. А в фигуративной, более мене пропорциональной живописи без соответствующего образования (навыков) делать нечего.

Soglasen, a problemy nachinaiutsia, kogda voznikaiut popytki postavit' "kreativ" v odin riad so shkol'noi zivopis'iu.

[Posav]

Сообщение от AlexanderG

popytki postavit' "kreativ" v odin riad so shkol'noi zivopis'iu.

Может точнее с реалистической. Хотя, например, по сути, идее работа может быть креативная, а по форме исполнения реалистическая.
Можно придумать и другую пословицу напр. "недостаточное образование или навыки - убивают возможности". Я, например, может и хотел бы написать многофигурную панорамную композицию, всё в движении, кони несутся..., но подумаю как это сложно, долго и отказываюсь.

[Peter]

Сообщение от Posav

"недостаточное образование или навыки - убивают возможности".

Абсолютно лаконичная и четкая формулировка.

Добавлено через 19 минут

Сообщение от Marta

Другое дело, что художник - не станок. Бывают и провалы, и неудачные периоды . Поэтому вопрос цены за работу, как тут обсуждали в другом форуме, имеет немалое значение.

И "станковая живопись" не от этого.Вот старая байка-".Молодой художник жалуется-каждый день пишу по картине,а продаю их потом целый год,что делать? Старый метр отвечает,-а ты пиши картину целый год и продашь ее за один день."

[NATA NOVA]

Сообщение от AlexanderG

Soglasen, a problemy nachinaiutsia, kogda voznikaiut popytki postavit' "kreativ" v odin riad so shkol'noi zivopis'iu.

И "школьная живопись" бывает креативной..("Гениальная" иногда называется)...