Малыш
 

Малыш читает стих Роберта Рождественского

для меня просто шок.

sergejnowo, если интересно, вот это стихотворение 69-го года:


На Земле
безжалостно маленькой
жил да был человек маленький.
У него была служба маленькая.
И маленький очень портфель.
Получал он зарплату маленькую...
И однажды —
прекрасным утром —
постучалась к нему в окошко
небольшая,
казалось,
война...
Автомат ему выдали маленький.
Сапоги ему выдали маленькие.
Каску выдали маленькую
и маленькую —
по размерам —
шинель.

...А когда он упал —
некрасиво, неправильно,
в атакующем крике вывернув рот,
то на всей земле
не хватило мрамора,
чтобы вырубить парня
в полный рост!

Да, как малыш прочитал...

А у меня не открывается.. Можт кликаю "не туда"?

Вы на полном серьёзе думаете .что этот ,дошкольного возраста ребёнок понимает смысл стихотворения? Непонятно чему здесь умиляться - способности ребёнка запомнить непонятные ему словосочетания или глупости взрослых дядь и теть .Литературное произведение превратили в частушку типа ..."в траве сидел кузнечек".
Есть конечно определённая категория взрослых любящих помещать детей в ситуации свойственные взрослой жизни .С переодеваниями под взрослых или без ,безобидного характера и вроде безобидного ....

Вячеслав, у Вас уникальный талант, гнилить на любую тему.

Согласна. Попробуйте своему малышу объяснить смысл этого произведения.

Добавлено через 8 минут
Кстати, дети вначале своей жизни больше инстинктивно чувствуют эмоции людей, на невербальном уровне. Примерно так, как это делают животные, поэтому их нельзя обмануть, если маме плохо, они это поймут и без маминых объяснений.
Только позже мы учимся искать смысл там, где его нет, или копаться в чем-то.
Поэтому детские чувства более открытые, чем у взрослых и соответственно дети более уязвимы от лукавства взрослых.

Как-то на даче посмотрела с ребенком советский фильм про академика Королева. Там Лавров в гл роли, его девушку играет юная Ада Роговцева. И вот сцена. У Королева поднялась в воздух и упала/разбилась очередная поделка, он в ярости, решает покинуть родину, ехать в Москву. Девушка в слезах бежит за ним, уговаривает не ехать. Наш диалог:
-- Мама, чего она плачет?
-- Она его любит, не хочет, чтобы он уехал в Москву и бросил ее.
-- Зачем он уезжает?
-- Он хочет построить большой самолет, который сможет долго летать и не падать. Он станет знаменитым, все будет ему говорить, какой он молодец. Это называется сделать карьеру.
-- Это значит, что он сможет починить любой самолет?
-- Нет, тот кто сделал карьеру, сам ничего не делает. Вокруг него много людей, которые все делают за него, а он только командует.

пауза
и тут ребенок задумчиво изрек:

-- Вот наш папа сделал карьеру!!!.... Я тоже, когда вырасту, ее сделаю!

Ребенку можно объяснить абсолютно все. Просто не у всех это получается. :o

Всё намного проще - не воспринимаю всё от чего отдаёт,как бы помягче....противоестественным.Особенно ,что касается детей .Ведь у них очень хрупкая психика .Намудряд дядьки сдуру и вырастит - с виду образованный святоша а внутри ....мешок пороков.