Задание для школы
 

Такая произошла смешная история:
Младшему сыну на уроке ИЗО, задали разукрасить деревянную разделочную доску. Стандартные узоры под хохлому.
Я возьми да и скажи, что все будут делать одно и тоже, давай выпендримся и нарисуем что ни будь оригинальное. Ну например яичницу. Сказано сделано - нарисовали. Получилось не плохо. Отнёс в школу, вечером спрашиваю ну как получил пятёрку - нет. Почему? Все подумали что мы купили в магазине. Блин.
Теперь чтобы разубедить что доска не покупная нарисовали на обратной стороне рака. Посмотрим что будет.

Рак хорош! А чем рисовали?

Акрил, для скорости.

Ваша история напомнила почти аналогичный случай. На уроке ИЗО у младшей дочери рисовали молочный бидончик.Ребенок как смог, так и нарисовал. В этот же день ко мне в гости пришел брат,препод станковой живописи в институте, заслуженный художник Украины.Посмотрел , поправил рисунок, сделал растушевку...все как положено...После следующего урока девочка приходит расстроенная..На вопрос" Что такое?" отвечает" Мне поставили "3" что неправильно нарисовано".:)Прошло несколько лет, а у нас в семье , до сих пор с него прикалуются, вспоминая бидончик.