Любопытно

[Jasmin]

Только что получила на мыло такое сообщение, спешу поделиться, может кому-то будет интересно

Сай Фрумкин
> ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ СБОЙ, ИЛИ КОНТИНЕНТ ПРОИГРАВШИХ
>
> Часть I
>
>
> Друг прислал мне из Англии английский перевод опубликованного на > датском языке интервью с немецким профессором Гуннаром Гейнзоном, > посоветовав прочитать его, несмотря на возможную депрессивную реакцию. > Мне совсем не хотелось читать 16 страниц, поскольку у меня и так > накопилась куча непрочитанного. Но просмотрев начало, я уже не смог > оторваться.
>
> Интервью было взято по поводу выхода в 2003 году его сенсационной > книги: "Сыновья и мировое господство: роль террора в подъеме и падении > наций" (Sohne und Weltmacht: Terror im Aufstieg und Fall der Nationen). > Эта книга стала бестселлером во всем мире, но на английский язык до сих > пор не переведена. Во вступлении к книге приводится цитата современного > немецкого философа, считающего, что эта книга не менее важна и > значительна, нежели "Капитал" Карла Маркса.
>

Читать дальше... 

> Прочитав это, я немедленно пошел на Google и выяснил, что автор - > 63-летний профессор Бременского университета, социолог, экономист и > исследователь геноцида. Он написал множество книг о восходе и закате > цивилизаций, начиная с Бронзового века, Древней Греции, ближневосточных > и буддистских стран и кончая Холокостом и современной Европой.
>
> В своей книге "Сыновья и мировое господство" он дает объяснение > явлению, породившему непредвиденную и необъяснимую волну терроризма и > насилия, которая сокрушает в настоящее время наш мир, назвав это > явление "злокачественным демографическим приоритетом молодежи" (Youth > Bulge).
>
> Определение этого явления подтверждается элементарным математическим > расчетом - сравнением количества мужчин в возрасте 40-44 лет с > мальчиками в возрасте от 0 до 4 лет. Демографический сбой происходит > тогда, когда на каждых 100 мужчин в возрасте 40-44 лет приходится > меньше, чем 80 мальчиков в возрасте от 0 до 4 лет. В Германии это > соотношение равно 100/50, а в секторе Газы - 100/464.
>
> Гейнзон использует термин "демографический сбой", чтобы > охарактеризовать страны, которые будут неспособны сопротивляться > приоритету молодежи из других стран. Германия и Япония демографически > готовы к сдаче странам, подобным мусульманским, - Афганистану (100 > мужчин / 403 мальчика), Ираку (100 мужчин / 351 мальчика) и Сомали (100 > мужчин / 364 мальчика).
>
> Насилие имеет тенденцию происходить в тех обществах, где юноши от 15 до > 29 лет составляют больше 30% от общего населения. Причины - религия, > национализм, марксизм, фашизм, то есть во имя чего вершится это > насилие, - несущественны. Сейчас в мире существует 67 стран с > демографическим приоритетом молодежи, в 60 из них уже происходит либо > массовый геноцид, либо гражданская война.
>
> Гейнзон не считает, что экономическая и гуманитарная помощь странам с > демографическим приоритетом молодежи может предотвратить войны, > социальные волнения, террор или массовые убийства. Наоборот, в > некоторых случаях эта материальная помощь, предоставляемая с самыми > лучшими намерениями, является причиной насилия. Он сожалеет о решении > Америки послать свои войска в Ирак и Афганистан, он считает кампанию по > вмешательству в дела Дарфура совершенно бесполезной. Гейнзон советует > довести до сведения палестинцев, что Запад больше не будет им платить > за неограниченное деторождение, что им самим придется кормить свои > семьи с 10 и более детьми. Он также осуждает широко распространенную > теорию западной элиты, согласно которой все насилие в географическом > поясе от Северной Африки до Филиппин, а также распространение > терроризма на всю остальную часть мира вызвано нерешенным > арабо-израильским конфликтом. Голодающие люди не воюют, они толькo > страдают. Но насилие - предсказуемый и неизбежный
>
> результат в тех случаях, когда молодые люди сыты и живут в обществе, > где их слишком много и где они негодуют на это самое общество, > поскольку понимают, что оно не в состоянии их востребовать.
> За последние годы Запад столкнулся с гигантским приоритетом молодежи в > большей части мусульманского мира, где происходит демографический > взрыв. В течение всего лишь пяти поколений (1900-2000 гг.) население в > мусульманском мире выросло со 150 миллионов до 1200 миллионов человек, > то есть больше чем на 800%. Для сравнения: население Китая выросло с > 400 миллионов до 1200 миллионов человек (300%), а население Индии - с > 250 миллионов до 1000 миллионов (400%). Между 1988 и 2002 годами в > развивающихся странах родились 900 миллионов сыновей, и горячие точки > стали практически предсказуемы: накануне талибанского переворота в 1993 > году население Афганистана выросло с 14 до 22 миллионов; в Ираке в 1950 > году было 5 миллионов человек, а сейчас там 25 миллионов, несмотря на > постоянные войны в течение четверти столетия; начиная с 1967 года > население Западного берега и сектора Газы выросло с 450000 до 3,3 > миллиона, причем 47% из них - молодежь 15 лет! К концу жизни нынешнего > поколения в
>
> Афганистане будет столько же юношей моложе 20 лет, сколько во Франции и > объединенной Германии вместе взятых. Палестинскую агрессию недавних > месяцев и лет нельзя объяснять израильской "оккупацией" (в конце > концов, это началось 30 лет назад), бедностью (наиболее агрессивные > регионы мусульманского мира не самые бедные) или унижениями. Это просто > насилие во имя насилия.
>
> По общему признанию, движения Гитлера и Муссолини, ранний большевизм, > маоистское движение в Китае и многие другие массовые убийства и войны > не были результатом демографического приоритета молодежи. Но если бы у > немцев после 1945 года рождаемость была такой же, как в период между > 1900 и 1914 годами, то сейчас население Германии составило бы почти 500 > миллионов граждан, а приблизительно 80 миллионов пришлись бы на юношей > в возрасте от 15 до 29 лет (сейчас в этой возрастной группе всего 7 > миллионов). Мы можем задаться вопросом: вели бы себя эти 80 миллионов > так же мирно, как нынешние 7 миллионов, или они захотели бы вернуть > Германии Бреслау (нынешний Вроцлав), Данциг (Гданьск), Кенигсберг > (Калининград), которые отошли к Польше и СССР в 1945-1946 гг.?
>
> Палестинцы - это самый показательный пример: они получают больше > международной помощи на душу населения, чем любые другие перемещенные > лица или беженцы, поскольку доход каждой палестинской семьи исчисляется > по количеству детей. Таким образом, дети - не материальное бремя, а > наоборот - прекрасный источник дохода. Тем временем в Ливане, Тунисе, > Алжире, Иране, Турции, Эмиратах и в некоторых других странах > рождаемость снизилась до уровня 2 детей в семье, поскольку там > содержать и обучать детей - удовольствие весьма дорогостоящее. И хотя в > этих странах все еще имеется "переизбыток" молодых людей, которые > родились раньше, через несколько лет демографический приоритет молодежи > будет ликвидирован и перестанет быть опасным.
>
> Изменения американской системы велфэра наглядно показывают, как можно > "починить" демографический сбой. В 1935 году в США был принят закон > "Помощь детям-иждивенцам", который гарантировал помощь от государства > каждой матери, имеющей несовершеннолетних детей в семьях, где муж либо > умер, либо стал инвалидом. В то время любой женщине, белой или черной, > было стыдно получать от общества пособие на незаконнорожденных детей. > Но к 1965 году социальная этика изменилась: мужчина в семье безработной > матери стал помехой, в то время как незаконные дети приносили доход. > Количество семей, получающих велфэр, резко возросло. С 1965 по 1995 > годы их число составляло 10% от всех американских семей, а число > незаконнорожденных детей - 15% от всех детей. Так как большинство > иждивенцев были чернокожими, появилось следующее объяснение проблемы: > она, мол, вызвана черными генами, хотя статистика рождения незаконных > детей и беременностей девочек-подростков в первой половине столетия для > черных мало чем
>
> отличалась от аналогичных показателей для белых. В 1997 году вступил в > силу новый закон, предусматривающий велфэр для женщин и их детей в > течение только пяти лет. Получателю пособия было дано право выбора: > либо быть на велфэре все пять лет подряд, либо разбить этот срок на > несколько более коротких периодов. Вокруг закона было много споров: > несколько высокопоставленных должностных лиц в администрации Клинтона > ушли в отставку, протестуя тем самым против того, что они считали > нападением на самых беззащитных - матерей-одиночек и их детей. Эксперты > предсказывали, что к 1997-1998 годам число получателей велфэра > возрастет с 12 миллионов до 14. Фактически это предсказание > продемонстрировало пример расистского отношения либералов с добрыми > намерениями, которые никак не ожидали рационального поведения от > чернокожих. На самом же деле черные девушки оказались достаточно > разумными, чтобы принимать противозачаточные средства, и количество > велфэрщиков сократилось с 12 миллионов до 4. Это позволило
>
> считать закон самой успешной социальной реформой в американской > истории.
>
> Часть II
>
> Идеология, религия и иммиграция - что первично, что вторично?
> Идеология. В 1500-х годах маленькие европейские страны, начиная с > Португалии и Испании, начали завоевывать крупные регионы мира. > Существует ошибочное убеждение, что это случилось из-за перенаселения. > Фактически никакого перенаселения не было: в 1350 году население > Испании составляло 9 миллионов человек, а в 1493 году, когда начались > завоевания, - только 6 миллионов. Однако в этот период в семьях > отмечалось внезапное увеличение числа детей. Коэффициент рождаемости > повысился от 2-3 детей в семье до 6-7 детей, после того как в 1484 году > указом Папы было объявлено, что искусственное ограничение рождаемости > наказуемо смертью. В результате средний возраст населения, составлявший > 28-30 лет в 1350 году, снизился до 15 лет в 1493 году. Теперь в семьях > было слишком много мальчиков, не знавших, к чему приложить свои силы, и > многие "предпочли" стать колонизаторами и завоевателями. 95% > конкистадоров (в Испании их называли "secundones" - вторые сыновья) > были очень молоды. Они могли бы
>
> посчитать за грех уничтожать или притеснять побежденные народы, но > религиозные бонзы внушали им, что они не убийцы, а борцы за > справедливость, что обязаны уничтожать язычников и грешников с чистой > совестью и с позволения властей.
>
> Гейнзон называет этих завоевателей "христианистами" (Christianists), а > не просто христианами, что позволяет провести аналогию с современными > "исламистами" (Islamists) и мусульманами. Гейнзон подчеркивает, что > молодые люди ищут и с готовностью воспринимают идеологию, которая > извиняет и освобождает их от ответственности: "Когда назреет момент, > будут написаны новые религиозные брошюры и книги. Из этих святых книг, > будь то Коран, Библия, "Mein Kampf", "Коммунистический манифест" и > т.д., берется то, что оправдывает вашу цель. Вы знаете, что будете > творить насилие, но хотите, чтобы при этом совесть вас не мучила. Вы > убиваете во благо идеи, а посему вы - праведник. Но когда молодежь > перестает быть в демографическом перевесе, то к этим книгам, > напечатанным в миллионах экземпляров, интерес полностью утрачивается: > все уже знают, что, помимо идеологического мусора, там ничего нет.
>
> Однако в условиях демографического приоритета молодежи эта самая > молодежь становится глуха к доводам рассудка и совести. Неправильные > идеи не появляются из Священного писания, они создаются самими молодыми > людьми, потому что им нужны неправильные идеи, чтобы оправдать свои > действия. Следовательно, их невозможно остановить, объяснив, что их > идеи неправильны. Движения не создаются неправильными идеями. Напротив, > неправильные идеи рождаются в ответ на потребность движения. Исламизм > создан не исламом, а молодыми мусульманами".
>
> Иммиграция. Иммиграционные проблемы Европы двойственны: с одной > стороны, самые энергичные и талантливые уезжают, а рождаемость у > оставшихся очень низкая, с другой стороны, иммигранты из стран Третьего > мира не имеют достаточного образования, а размножаются ускоренными > темпами.
>
> Сейчас немцы, голландцы, французы эмигрируют из своих стран как > никогда. Только из Германии ежегодно уезжают 150000 человек, причем > большинство из них едут в англо-саксонские страны. Каждый год Канада, > Австралия и Новая Зеландия с готовностью принимают 1,5 миллиона > образованных иммигрантов и делают все возможное, чтобы облегчить их > въезд в свои страны. Профессор Гейнзон не выказывает по этому поводу > никакого удивления: "Неудивительно, что молодые трудолюбивые люди во > Франции и Германии предпочитают эмигрировать, и не только потому, что > на их плечи ложится обязанность "кормить" стареющее коренное население > собственной страны. Если мы возьмем 100 двадцатилетних французов и > немцев, то 70 из них также должны содержать 30 иммигрантов их > собственного возраста, а также их отпрысков. Для многих это просто > неприемлемо, особенно во Франции, Германии и Нидерландах. Именно > поэтому они бегут.
>
> Нынешние критерии Европы для принятия иммигрантов сводятся к > следующему:
> 1) Являются ли они жертвами дискриминации?
> 2) Имеют ли они уже родственников в Европе?
> 3) Если они въехали в Европу нелегально, они должны быть легализованы, > и
>
> 4) - наименее важный - иммигрант должен быть востребован рынком труда.
> Германия - только один пример потери миллиардов из-за недостатка > квалифицированной рабочей силы. Там имеется два миллиона доступных > вакансий, которые некем заполнить, и в то же время на программах > велфэра сидят 6 миллионов иждивенцев. Во Франции на каждую женщину > приходится двое детей, однако из каждых пяти новорожденных два ребенка > рождены арабскими или африканскими женщинами. В Германии 35% всех > новорожденных не являются немцами, 90% тяжких преступлений совершается > не немцами. В Тунисе на каждую женщину приходится 1,7 ребенка. Во > Франции она может позволить себе иметь шестерых детей, потому что > французское правительство платит ей щедрое пособие на каждого. > Канадская иммиграционная политика диаметрально противоположна > европейской: каждый новый канадец, приезжающий из-за границы, должен > отвечать достаточно высоким образовательным и профессиональным > критериям. В результате 98 из 100 канадских взрослых иммигрантов имеют > лучшую профессиональную квалификацию, чем средний канадец. В
>
> Германии и во Франции аналогичный показатель составляет всего 10%.
> В Европе все пошло по неправильному пути где-то в начале 1980-х. В > Германии крупные изменения пришлись уже на 1990-е годы, когда > иммиграция стала массовой: между 1990 и 2002 годами в Германию въехали > 13 миллионов иммигрантов, из которых большинство неквалифицированные > рабочие. То же самое произошло и во Франции. Снять такое тяжелое бремя > всеобщего благоденствия с государственного бюджета можно только через > законодательство. Нужно принять закон, согласно которому дети, > рожденные после оговоренной даты, должны быть на содержании не у > государства, а у своих родителей. Это будет революция. Но такой > революционный путь в Европе даже не обсуждается".
>
> Профессор Гейнзон отнюдь не оптимистически смотрит в будущее и мало что > может посоветовать. Он хотел бы видеть большую иммиграцию из Китая, но > при этом признает, что образованные китайцы вряд ли будут стремиться > жить в стране, где им придется кормить столько иждивенцев. Он отвергает > возможность вооруженного сопротивления в том случае, если экономика > европейских стран рухнет под давлением бездельников-иммигрантов: "А кто > же останется, чтобы бороться? Вся молодежь к тому времени уедет". > Профессор приводит результат общественного опроса, проведенного в 2005 > году в Германии: 52% из возрастной группы 18-32 хотят уехать. > Единственные, кто остаются верными и лояльными поборниками нынешнего > социального устройства во Франции, в Голландии, в скандинавских странах > и в Германии, это живущие на велфэре. Они признают: "Нигде в мире о нас > так заботиться не будут".
>
> Я со всем согласен. К сожалению, причин для оптимизма относительно > будущего Европы слишком мало. Я могу только надеяться, что Америка не > будет следовать примеру европейцев, и что у нас еще есть время понять, > что система, которую в настоящее время мы пытаемся внедрить, > предусматривает предпочтение для талантливых, интеллектуальных, > образованных и способных, и что эта система заложит основу нашего > будущего, которое может быть гораздо более светлым, нежели то, которое > грозит старой Европе, - континенту проигравших.